حصل موقع يافا 48 على بعض من نماذج من امتحانات التعبير لطلاب الصف السابع في أيامهم الأولى للسنة الدراسية، حيث توضّح النماذج تدهور المستوى التعليمي للطلاب في مادة اللغة العربية وهي لغتهم الأم، وعجزهم عن كتابة موضوع انشائي، وخطهم الغير مقروء، ويستشف المراقب لهذه النماذج عجز الطلاب الكامل عن كتابة جملة واحدة مفيدة، وبعضهم فضل الكتابة بالعبرية، إلا أنه فشل أيضاً، ولولا فداحة الأمر لقمنا بنشر أسماء الطلاب التي تحمل أخطاءً في كتابتها.
وبحسب نتائج سابقة لامتحان "عميت" فإن ما نسبته 67% من الطلاب لا يعرفون القراءة أو الكتابة، و3% فقط من طلاب الصف السادس المتقدمين للمرحلة الاعدادية هم فوق المستوى الأساسي في مادة اللغة العربية، وهي حالة تُدمي العين وتحزن القلب، فالطلاب على مدار 6 سنوات و8 ساعات تعليم اسبوعية لم يتمكنوا من كتابة موضوع تعبيري قصير على مدار ساعتين و40 دقيقة، بالاضافة إلى أن خطهم سيء جداً وغير مفهوم.
وتتوافق هذه النماذج مع الارقام والمعطيات التي تم نشرها سابقاً في يافا 48 من نتائج امتحان "عميت" ونتائج ميدلان والميتساف، وجميعها تؤكد أن مستوى الطلاب سيء جداً، وتُنذر بفشل في اعداد الطلاب في مراحل التحاقهم الأولى في سلك التربية والتعليم.
وفي حديث لموقع يافا 48 مع أحد المدرسين للغة العربية في مدينة يافا، قال " لسنوات تعمل الطواقم التعليمية في المراحل الابتدائية لإخفاء هذه الحقيقة المرة ليتم اكتشافها في المراحل الاعدادية، حيث تخصص الوزارة 5 حصص للطلاب في كل موضوع في حين بيافا يتم تخصيص 8 حصص ومع ذلك لم يرتفع مستوى الطلاب، وعلى مدار سنوات تم التستّر على هذه النتائج دون معالجتها بشكل جذري، مع العلم أن بعض المدارس يتسترون على هذه النتائج ويظهرون نتائج عكسية غير حقيقية لا تمت للواقع بصلة، وتُظهر حالة ممتازة لدى الطلاب".
موقع يافا 48 يُحمل كافة أطراف العملية التربوية في مدينة يافا مسؤولية هذه النتائج والارقام في كافة المباحث كاللغة العربية والانجليزية والعبرية، والرياضيات والعلوم.
بامكانكم ارسال مواد إلى العنوان : [email protected]